Ministře Chládku, takto se hospodaří s veřejnými prostředky ?

S bonusem 188.000,- Kč ke svému ročnímu platu ve výši 568.000,- Kč si Lucie Orgoníková, vrchní ředitelka kabinetu Marcela Chládka, přišla na stejné prémie jako ministerský náměstek. “Ředitelka kabinetu je úřednická funkce a má se starat prioritně například o to, aby fungovala pošta. Aby každý dopis, který na ministerstvo přijde, byl včas a řádně vyřízen příslušným odborem,“ popsal v květnu loňského roku ministr, o co vše se má Orgoníková ve své funkci starat. Průměrná měsíční odměna k platu paní Orgoníkové tedy tvoří částku 15.666,- Kč, což zdaleka nedosahuje měsíčnímu platu např. vedoucí pošty na vesnici, která se - zjednodušeně řečeno - také stará o to, aby "pošta fungovala".

Aby bylo jasno - výši odměny paní Orgoníkové nezávidím. Může být, a pan ministr Chládek by to jistě bez problémů zargumentoval, že těch 188.000,- je oprávněných. Že si je paní Orgoníková skutečně zaslouží. Resp. zasloužila by si je v ziskové soukromé firmě, případně i na ministerstvu školství, pokud by toto mělo finančně vyřešeno, zajištěno a pokryto vše, co je důležité a zásadní pro vzdělání žáků a studentů českých škol. Nejsem si jistý, že argumentem pro takto extrémně vysokou odměnu paní Orgoníkové je skutečnost, že na ministerstvu školství funguje pošta.

Jeden malý příklad za všechny z nedávné minulosti. Nedávno se ma mě obrátil ředitel školy ve vedlejší vesnici s následující žádostí, cituji doslova podstatné pasáže : ".. vzhledem k poměrně vysokému počtu žáků, ke komfortu jejich výuky a v neposlední řadě také vzhledem k přání rodičů jsem rozhodl, že I. ročník bude v tomto školním roce vyučován ve dvou samostatných třídách (I.A a I.B). Toto rozhodnutí přineslo kromě různých organizačních změn také potřebu přijetí dalšího pedagogického pracovníka a financování jeho mzdy. Nechci Vás zatěžovat povídáním o financování školství, ale obecně platí, že stát financuje tzv. normativ na žáka a nezajímá ho, kolik škola zaměstnává učitelů. Konkrétně to znamená, že ZŠ Hradčovice dostane finance na 89 žáků (z toho 57 z Hradčovic, 17 z Drslavic a 15 z Veletin) a jestli je učí o jednoho učitele více či méně je v kompetenci školy a stát toto nijak finančně nezohlední. Jednoduché kupecké počty (průměrná mzda krát počet měsíců, tzn. ve Zlínském kraji asi 23 000 x 12 = 276 000 Kč a to nepočítám odvody zaměstnavatele za zaměstnance) jasně ukazují finanční zatížení spojené s existencí dvou samostatných prvních tříd. Tuto částku lze samozřejmě redukovat nepříjemnými opatřeními jako snížení osobního ohodnocení (i když k němu není žádný důvod), nevyplacení žádných odměn, vyčerpání rezervy utvořené od začátku kalendářního roku atd.. Zřizovatel školy Obec Hradčovice, se zavázala, že škole na úhradu zvýšených nákladů přispěje. Vím, že neexistuje žádný právní nárok na poskytnutí příspěvku z Vaší strany a že jeho případné poskytnutí je čistě dobrovolné. Bylo by férové, kdyby toto nenesli na svých bedrech jen učitelé a zřizovatel školy, ale i obec, odkud děti pocházejí. Děkuji za Váš čas a případné dotazy rád osobně zodpovím."

Škole v Hradčovicích jsme samozřejmě přispěli i přesto, že rozpočet naší obce je napnut k prasknutí. Ptám se ale, je toto systémové řešení problému? Nemělo by se Ministerstvo školství nejdříve zajímat o osudy podobných škol, pomáhat jim v podobných situacích, a až potom, pokud zbydou peníze, přidávat odměny vysokým úředníkům na ministerstvu?

Pane ministře Chládku, byl byste schopen panu řediteli výše uvedené školy přesvědčivě zargumentovat výši odměny paní Orgoníkové za rok 2014 v kontextu řádného hospodáře s veřejnými prostředky daňových poplatníků?

PS: Všechny čtenáře blogu srdečně zvu v neděli na fašank do Drslavic !